Atividades 18-19
Obtenção do Galardão e Hastear da Bandeira Verde
O Dia das Bandeiras Verdes de 2018 realizou-se na Expocentro de Pombal no dia 4 de outubro.
Neste dia recebemos o galardão Eco-Escolas como reconhecimento do trabalho desenvolvido no âmbito da Educação Ambiental. Para além dos coordenadores do programa, estiveram em Pombal os delegados de turma do 8º ano.
No dia 10 de outubro hasteou-se a Bandeira Verde, momento ao qual assistiram todas as turmas do Externato.
Visita ao Dino Parque Lourinhã
No dia 16 de outubro, os alunos do 7º ano visitaram o Dino Parque Lourinhã, com o intuito de conhecer o nosso património geológico e paleontológico, bem como aprender mais sobre os dinossauros que dominaram o território nacional há milhões de anos. Os alunos tiveram a oportunidade de observar ainda alguns fósseis do Jurássico encontrados na Lourinhã, alguns pertencentes ao Lourinhanosaurus antunesi, o único exemplar desta espécie descoberto até ao momento.
Comemoração do Dia da Alimentação
Também no dia 16 de outubro, os alunos do 6º ano apresentaram, junto das turmas do Pré-Escolar e do 1º Ciclo, um conjunto de trabalhos, jogos e apresentações, criadas por si nas aulas de Ciências Naturais. O objetivo era simples: dar a conhecer aos alunos mais novos, as características de uma alimentação correta, promovendo hábitos alimentares corretos e saudáveis. Escusado será dizer que os mais novinhos adoraram a "aula" dada pelos colegas mais velhos, certos de que, um dia, serão eles que estarão naquele lugar, a passar esta importante mensagem.
Limpeza da Praia do 2º Torrão (Trafaria)
Uma vez mais, os alunos de 9º ano visitaram Praia do 2º Torrão, na Trafaria, com o intuito de proceder a uma limpeza de praia. Conscientes do problema que o lixo marinho representa para os nossos ecossistemas, os alunos ajudaram a recolher algum do lixo presente na praia. Embora as condições climatéricas tenham limitado o tempo passado na praia, em cerca de uma hora, os alunos recolheram 97 kg de lixo marinho. Um excelente trabalho de cooperação feito em prol do nosso ambiente.
Visita de Estudo à Tapada de Mafra
No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 8º Ano visitaram a Tapada de Mafra. A oportunidade de conhecerem alguma da flora autoctone e contactarem com a Natureza revelou-se muito agradável e positiva para os alunos destas turmas, bem como aprofundar alguns dos conceitos relacionados com as temáticas e que abordavam a organização dos ecossistemas.
Elaboração de enfeites de Natal pelo Núcleo de Apoio Educativo
Os alunos que são acompanhados pelos professores de ensino especial produziram enfeites de Natal com materiais naturais e recicláveis. Mochos criados com pinhas lembram-nos da importância de cuidarmos das nossas florestas e as árvores de Natal de cartão reforçam muitos dos ideais franciscanos que alicerçam o ensino realizado no Externato da Luz.
Aulas ao ar livre
Uma vez mais, os professores do Externato da Luz têm apostado em dar aulas no Jardim do Seminário, num contecto de aula ao ar livre. Os alunos apreciam e trabalham com maior motivação.
Maquetas sobre as Energias
Os alunos do 5º Ano realizaram, na disciplina de Educação Tecnológica, um trabalho de pesquisa e modelação de mecanismos de exploração de várias formas energia, representando painéis solares, turbinas eólicas, centrais termoelétricas, entre outras. Para tal, reutilizaram materiais e resíduos recicláveis.
Campanha anti-ruído
De modo a alterar hábitos nos nossos alunos, foram colados autocolantes em todas as portas de cacifo. O objetivo consistiu em incentivar os nossos jovens a não baterem com as portas dos cacifos aquando da utilização dos mesmos. D um modo geral, assistiu-se a uma diminuição desse hábito, mas ainda é possível melhorar!
Criação de separadores de resíduos para salas de professores e salas de aula
Os alunos do Núcleo de Educação Especial criaram recipientes para a separação dos resíduos nas salas dos professores, biblioteca e outros espaços que não estavam, ainda, contemplados com este tipo de recolha seletiva dos RSU. Também temos, em todas as salas de aula, recipientes para a recolha correta dos resíduos.
Carta endereçada à Junta de Freguesia
Numa das reuniões do Eco-Escolas, os representantes dos alunos no Conselho Eco-Escola (os delegados de turma) mencionaram que existia uma passadeira para peões com pouca visibilidade e que muitos alunos utilizavam no seu percurso para o Externato.
Neste sentido, os alunos foram convidados a redigir uma carta ao Presidente da Junta de Freguesia de Carnide, nossos parceiros, com o intuito de solicitar a colocação de um sinal vertical junto a essa passadeira.
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Ao lado, apresentamos o texto redigido pelos alunos e enviado à Junta pelos Coordenadores do Programa Eco-Escolas do Externato.
Visita ao Jardim Zoológico de Lisboa
No âmbito do Programa de Autonomia e Flexibilidade Curricular, os alunos do 5º Ano visitaram o Jardim Zoológico de Lisboa, numa atividade proposta pela disciplina de Ciências Naturais. No Zoo, os alunos puderam contactar com a biodiversidade do nosso planeta e colocar em prática conhecimentos adquiridos nas aulas de CN sobre algumas características dos animais, como a locomoção, o regime alimentar, o revestimento e o tipo de reprodução. Com as informações recolhidas no local, os alunos prepararam trabalhos relacionados com o tema anual da Escola "Deus tem mais do que um nome" e com o assunto "Animais do Hinduísmo". Também assistiram ao espetáculo dos golfinhos.
Trabalhos sobre a Biodiversidade Animal ("Animais do Hinduísmo")
A recolha de informação e a pesquisa efetuada pelos alunos, permitiu a criação de pósters alusivos a alguns animais que desempenham um papel importante na religião Hindu. Neste trabalho estiveram envolvidas as disciplinas de Ciências Naturais, Português e Inglês.
AquaQuizz
Os alunos dos Clubes de Ciências e das turmas de 8º Ano participaram no Aqua Quiz, um jogo online sobre a importância e o valor da água. Neste jogo, os alunos criaram pequenas equipas que competiam entre si para obter melhor pontuação nas várias questões que lhes eram colocadas sobre a preservação deste recurso tão importante.
Plantação de Sementes de Carvalho
Desafiados pela Junta de Freguesia de Carnide, fizemos a plantação de bolotas em vasos, com o intuito de, após um ano, as plantar em zonas ardidas nos verões de 2017 e 2018. Estas sementes entretanto germinadas encontram-se na estufa do Seminário da Luz.
Produção de Pilhas utilizando Vegetais e Frutas
Nos Clubes de Ciências, os alunos realizaram uma atividade para criação de pilhas utilizando placas de zinco e de cobre e vários frutos e vegetais (banana, beterraba, lima, limão, chuchu, pepino, batata...). Os alunos utilizaram voltímetros para verificar o valor da corrente elétrica produzida por cada fruto e vegetal em separado e até combinando vários alimentos.
Criação de uma Horta Biológica
Iniciámos, neste ano, uma pequena horta biológica na Estufa do Seminário. Os alunos dos Clubes de Ciências foram responsáveis por plantar e cuidar de tomateiros e alfaces.
Exposição sobre Árvores Autóctones
Integrada no concurso interno "Ciência Sem Fronteiras", a exposição da ABAE foi requisitada para desenvolver uma uma atividade com os alunos. Os mesmos teriam que responder a questões sobre as árvores representadas nos rollups da exposição patente no átrio do Externato. As respostas certas contribuiriam para obter uma melhor pontuação para a equipa a que pertenciam.
Recolha de Pilhas
Uma vez mais, contribuímos para a recolha de pilhas efetuada no projeto Pilhão Vai à Escola, do Eco-Pilhas. Recolhemos cerca de 184 kg de pilhas.
Instalação de painéis solares e verificação dos consumos
No 1º Período, o Externato da Luz instalou painéis solares fotovoltaicos. Esta central de produção de eletricidade tem uma potência instalada de 41kW, o que permitiu que parte significativa da nossa eletricidade consumida na escola seja produzida pelos nossos painéis solares. Assim, conseguimos melhorar significativamente a eficiência energética do Externato. Esta diminuição da pegada ecológica do Externato também se traduz maior economia de CO2 total.
Trabalhos diversos utilizando materiais recicláveis
Ao longo do ano letivo, na disciplina de Tecnologia Artística e de Educação Tecnológica, os alunos do Externato criaram muitas obras: desde as figuras (à escala) do Presépio, às máscaras e escuturas
Sumos de fruta e copos de cartão no Bar da escola
Foram substituídos por copos de cartão, os de plástico que anteriormente eram usados. Para além disso, está presente no Bar a cesta da fruta a que, nos intervalos, os alunos já se habituaram a recorrer.
Análise dos níveis de ruído na escola
Os alunos de 8º Ano, na disciplina de Físico-Química, fizeram um trabalho de projeto em que mediram os níveis de ruído na escola. Apresentaram, posteriormente, os seus resultados na forma de póster científico.
Projetos sobre energias renováveis no 8º Ano
Os alunos do 8º ano também criaram maquetas sobre diversos tipos de energia, sobre a compostagem e também sobre a gestão dos recursos hídricos (ex: filtro de água). Estes projetos envolveram as disciplinas de Ciências Naturais, Tecnologia Artística e TIC.
Eco-Heróis
Os alunos do 1º Ciclo participaram numa atividade dinamizada pela Junta de Freguesia de Carnide: o jogo Eco-Heróis. O intuito é o de ensinar as crianças a colocar os resíduos nos respetivos separadores dos ecopontos.
Papel reciclado / Colocação de um placar de divulgação do Eco-Escolas
De momento, a escola utiliza aproximadamente 100% de papel reciclado. Continuamos a trabalhar para diminuir o número de resmas utilizadas, tendo já havido uma mudança na atitude dos professores, que evitam imprimir grandes quantidades de papel.
No átrio da escola, existe um placar onde damos a conhecer as atividades do Eco-Escolas.
Participação na Feira das Expressões da Junta de Freguesia
Voltámos a colaborar na Feira das Expressões, um evento dinamizado pela Junta de Freguesia, desta vez subordinada ao tema "Eco-Heróis". Colaborámos através da criação de vasos feitos a partir de embalagens (os Eco-Heróis) e nos quais replantámos algumas flores e ervas aromáticas.
